Sabemos que el juego en muy importante en el desarrollo integral de nuestros hijos, y ahora según un estudio que les vamos a presentar se extiende hasta su
comportamiento y aprovechamiento escolar. Pero no nos referimos al nintendo, respuesta que le dio una mamá a la psicóloga de su hijo cuando le preguntó ¿qué le
gusta jugar a tu hijo? Tampoco nos referimos al celular o la tableta como elementos lúdicos. En esta ocasión nos vamos a ir más allá de la casa, nos vamos a situar en la escuela y el desarrollo académico, el cual mejora considerablemente cuando los
padres varones juegan con sus hijos. Investigadores de la Escuela de Negocios de la Universidad de Leeds encontraron que cuando los padres interactuaban regularmente con sus hijos de 3 años, los
niños tenían un mejor desempeño en la escuela a los 5 años. Cuando se involucraban con sus hijos a los 5 años, esos niños mejoraban sus calificaciones a los 7
años. Es un aporte muy grande al interactuar con nuestros hijos a través de actividades lúdicas, así mientras que los padres tenían un impacto en el logro educativo, las
madres tenían un mayor impacto en el comportamiento emocional y social de los niños, según lo indica el estudio. Publicidad Para la investigación se analizó a miles de hogares, atribuyéndole grandes beneficios a la doble dosis de crianza, al tener dos padres interactuando con los
niños. El doctor Michael Yogman, pediatra de Cambridge Health Alliance en Massachusetts indica que en cuanto a la confianza, aumentaba cuando se jugaba con los
padres, en comparación con las madres. Yogman, fue el autor principal de un informe clínico de la Academia Americana de Pediatría llamado "El Poder del
Juego". "Creo que los padres también proporcionan una experiencia de juego complementaria con los niños, por lo que sus interacciones son un poco más estimulantes y
juguetonas, incluso a edades muy tempranas. El juego de los padres tiende pues a tener una calidad más vigorosa", dijo Yogman. "Los juegos de los padres con un bebé tienen una calidad diferente. Son un poco más estimulantes y más físicos, por ejemplo levantando al bebé alto sobre su
cabeza, haciéndole cosquillas, moviendo las piernas del bebé como en bicicleta. El bebé es más propenso a reír a carcajadas", dijo Yogman. "En cambio, las
madres son más proclives a participar en juegos verbales y repetitivos", agregó. "Por lo general, un padre enfatiza la seguridad, protegiendo al niño del peligro y el otro promueve más a menudo la independencia, alentando al niño a explorar y
tomar riesgos y a intentar resolver problemas de manera independiente. Proporcionan beneficios únicos y se complementan entre sí, y esto se ajusta a la mayoría
de las teorías del desarrollo, que requieren un equilibrio de actividades", indica Yogman. En una muestra de 5000 hogares "las madres todavía tienden a asumir el papel principal de cuidadoras, pero si los padres también participan en la crianza de los
niños, aumenta significativamente la probabilidad de que obtengan mejores calificaciones en la escuela primaria", dijo la coautora del estudio, la Dra. Helen
Norman, investigadora de la Universidad de Leeds. Debido a los resultados positivos es muy importante alentar y apoyar a los padres para que compartan el cuidado de los niños con la madre, desde una etapa
temprana", dijo en un comunicado de prensa de la universidad. Lisa Cies, especialista en vida infantil en el Hospital Infantil Mattel de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), indica que "Los niños usan el juego para
muchas tareas del desarrollo. Lo utilizan para aprender a relacionarse con otros niños, por ejemplo, ellos están aprendiendo sobre todas estas diferentes facetas del
desarrollo y también en cómo expresan su estrés o lo afrontan. Como adultos, tenemos muchos otros mecanismos de afrontamiento, pero los niños utilizan el juego
como una salida para el estrés", indica Cies. En el juego en casa, la especialista sugiere calidad sobre cantidad. "Puede ser tan corto como 10 minutos, siempre que las distracciones estén lejos y sigas el ritmo
del niño. Y tu única agenda es simplemente estar presente". El doctor Jason Nagata, profesor asociado de pediatría en la Universidad de California en San Francisco, estuvo de acuerdo: "Los padres deben ser conscientes
de que incluso pequeñas inversiones en tiempo con sus hijos pueden tener grandes beneficios". Si está disponible, Nagata dijo que los padres deberían tomar una licencia de paternidad para poder involucrarse con sus hijos desde el principio. Y en un futuro
realizar estudios para hogares monoparentales o cuando son padres del mismo sexo, ya que en esta ocasión sólo aplica para hogares con papá y mamá. "Por otro lado, el estudio se centró en los niños en sus primeros siete años de vida. Las investigaciones futuras podrían determinar el impacto de los padres varones
en la educación de niños mayores y adolescentes, agregó Nagata. Yogman ofreció algunas sugerencias para agregar el juego a la vida diaria. Crea juegos divertidos en el camino a la escuela, como el juego del avión o la rayuela en
la acera. Juega a hacer cuentas en el supermercado. Lee con tu hijo, haciendo pausas y dejando que el niño embellezca la historia, dijo. "No estamos tratando de añadir una carga a sus ya ocupadas agendas, sino que estamos tratando de mostrar oportunidades con cosas que ya están haciendo",
apunta Yogman. Por su parte, las escuelas pueden ayudar desarrollando estrategias para involucrar a los padres, dijeron los autores del estudio. La investigación se publica como "¿Qué Diferencia Hace Un Papá?: La Participación Paterna y sus Efectos en la Educación de los Niños (PIECE)" y fue
presentada el 20 de septiembre en un seminario de internet en línea. Fue financiado por el Consejo de Investigación Económica y Social. Fuentes:
Un nuevo estudio en el Reino Unido descubrió que los niños tienen un mejor desempeño en la escuela primaria cuando sus padres pasan tiempo regularmente con
ellos a través de la lectura, el juego, contando historias, dibujando o cantando.
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